協助同學建立自己的學習計畫 – 使用看板激勵同學!

2017/3/10 日,我們透過數位化白板 Trello,讓每位 Build School 的同學將他/她未來一週的程式練習計畫都放上來,每位同學需將自己的學習計畫,key 成一張張的卡片,每個人至少3張卡片,每張卡片上會寫著他/她打算複習的內容、更重要的是到期日。

如下圖,整個 Trello 白板上就成了滿滿的卡片,每一張卡片,都是同學自行建立的,接下來他/她得跟著這個自己建立的學習計畫,每天、每週、每月、不斷地往前進,每天都有不同的進度!

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透過建立班級練習計畫白板,會有一些好處,

  1. 個人的學習進度 – 每位同學的學習進度不同,同學可依自己的進度安排練習計畫。
  2. 透明度 – 老師、TA 及同學都可了解每位同學的學習狀況,老師可以進一步指導同學目前正在練習中的內容,避免以往不曉得同學學習情況,導致逐步落後。在 Build School 中我們不斷鼓勵同學要互相指導,而不是獨自學習,互相指導會有成就感,也能幫自己重整一下學到的知識。
  3. 互相激勵 – 每當卡片更新、或往下一關卡移動時,別人也會看得到,Yes! 大家也可互相激勵,一同跟進。
  4. 為自己的時間負責 – 當同學將這個練習卡片放上來後,得為自己的工作負責,需自己安排何時練習、或與同學相約共同複習,逐步養成同學為工作建立責任心的習慣。
  5. 成就感 – 看到了自己的卡片,不斷地往前移、不斷地累積更多「已完成」的工作,這會讓同學很有成就感,你會看到自己的學習紀錄,為自己感到驕傲!

同學們,上個週末我看到了 Trello 上的卡片真的有更新!  我很感動,也很佩服你們,這代表著你們開始為你自己的時間及工作負責,這就是給 Build School 最好的回饋了。

Dann Wu, 吳典璋. at Build School.